经过一年的大学物理实验的学习让我受益菲浅。在大学物理实验课即将结束之时，我对在这一年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。大学物理实验让我养成了课前预习的好习惯。让我深深的懂得课前预习的重要。
大学物理实验课程总结：试验结果：把上面处理好的数据处理的结果写出来。实验结果的表示，首先取决于实验的物理模式，通过被测量之间的相互关系，考虑实验结果的表示方法。常见的实验结果的表示方法是有图解法和方程表示法。在处理数据时可根据需要和方便选择任何一种方法表示实验的最后结果。
实验目的 了解双踪示波器显示波形的工作原理； 学会利用双踪示波器观测电压信号； 学会利用双踪示波器观察李萨如图形，并利用其测量正弦信号的频率。 实验仪器 信号发生器、双踪示波器、探头。
1、按道理，数据应该是先精确计算，最后一步再近似，这样比一步一近似要准确，但是一般来说也不会差太多的。
2、一般物理计算，小数点后保留一位即可，最多保留两位，不谈有效数字。（2）大学物理实验中，对有效数字计算的规定：乘除法，结果与两个运算数中有效位数少的一致；加减法，结果与两个运算数的最低有效位中较高的数位对齐；乘方开方与乘除法类似。但运算中间可以多保留一位。
3、总体上实验要实事求是，数据长度和测量工具的精确度有关，一般要估计出最后一位，计算时常常要注意误差的计算，单位是要从实验时的单位出发来换算。
4、S通常保留两位（这是中间结果，暂时多保留一位），而最终不确定度只能保留一位（但算出结果最高位是1的情况下，保留两位，例如+-0.13）。有效数字通常是指带有一位可疑数字的一数字。
5、大学物理实验有效数字运算规则：舍入规则、有效数字、计算规则。舍入规则：当保留n位有效数字，若第n+1位数字≤4就舍掉。当保留n位有效数字，若第n+1位数字≥6时，则第n位数字进1。
1、中国科学技术大学理学院物理实验教学中心实验报告格式 【 2005-7-22 11：43：58 】学生姓名、学号、实验组号及组内编号； 实验题目： 目的要求：（一句话简单概括） 仪器用具： 仪器名称及主要规格（包括量程、分度值、精度等）、用具名称。
2、预习报告：试验目的。（这个大学物理试验书上抄，哪个试验就抄哪个）。2。实验仪器。照着书上抄。重要物理量和公式：把书上的公式抄了：一般情况下是抄结论性的公式。再对这个公式上的物理量进行分析，说明这些物理量都是什么东东。
3、此外，物理实验报告格式应包括以下几个方面： 实验题目：简洁明了地概括实验内容。 实验目的：说明实验的目的和预期结果。 实验仪器：列出实验所需的仪器和设备。 实验原理：简述实验的理论基础。 实验步骤：详细描述实验操作的步骤。
4、附录： 其实也可利用改变摆长，用作图法测重力加速度 根据公式T2=L 每改变摆长1次，测1次时间tn，每次改变长度不少于10cm，至少测6组数据。 根据所测数据，作T2－L图线，图解求出重力加速度。
5、多次实验，11． 描下多个点。 12． 用平滑的曲线将小球通过的点连接起来，13． 就得到小球平抛运动的轨迹。 14． 以O为圆点，15． 画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴. 16． 从曲线上选取A、B、C、D四个不同17． 的点，18． 测出它们的坐标，19． 记在表内。
6、大学物理实验报告一般有这样几个部分：1 简要地叙述一下实验的原理；2 实验所需要的仪器；3 实验步骤；4 实验的数据：依次列出所有测量量的数值。
实验名称：测量纸片下落的速度 实验设计思路：实验“测量纸片下落的速度”所提供的实验器材有卷尺、秒表、纸片，但是采用这些实验器材总是发现纸片在下落的过程中忽左忽右的飘，下落的路线不是直的，容易碰到课桌或其它的物体而改变路线。
设计原理与实验装置 实验时，可以向学生提供：迈克耳逊干涉仪、He-Ne激光器、带气压表的“气室”、CCD图象采集系统等实验器材，要求设计一个实验方案并测定空气等气体的折射率。
因此我从做第二个实验起就在各个方面有了很大的进步，实验仪器的使用也熟悉多了，实验仪器的读数也更加精确了，仪器的调节也更加的符合实验的要求。
大学物理实验有：杨氏模量，迈克尔逊干涉仪，全息照相，衍射光栅，单缝衍射，光电效应，用分光计测量玻璃折射率，透镜组基点的测量，测量波的传播速度，密里根油滴实验，模拟示波器的使用，磁电阻巨磁电阻测量，半导体电光光电器件特性测量、等厚干涉 杨氏模量 杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量。
实验原理 由波动理论可知，波速与波长、频率有如下关系：v = f λ，只要知道频率和波长就可以求出波速。本实验通过低频信号发生器控制换能器，信号发生器的输出频率就是声波频率。声波的波长用驻波法（共振干涉法）和行波法（相位比较法）测量。下图是超声波测声速实验装置图。
首先，用户可以选择数据并使用Origin的平滑功能。然后，他们可以选择移动平均作为平滑方法，并设置一个适当的平滑窗口大小。最后，用户可以查看平滑后的曲线，如果满意则保存结果，如果不满意则调整平滑参数并重新尝试。通过这个过程，用户可以得到一个更加清晰和平滑的曲线图，帮助他们更好地理解和解释实验数据。
安装，打开origin，新建工作表（worksheet）。一般刚打开会自动新建一个工作表。把数据拷贝到工作表里面，选择数据，绘图。可以通过快捷按钮，也可以通过菜单的“plot”功能。图线如图，可以看到很多毛刺。进行平滑处理。在Analysis（分析）-signal process（信号处理）-smooth（平滑）。
打开下载安装好的origin软件。新建一个工作表格，用于数据的输入和处理。输入实验过程中的数据；或者批量导入。全部选择，然后绘制成折线图；当然也可以绘制成其他图形。绘制成功的图形。点击上面的分析---数学---积分---打开弹框，对数据进行精确的处理。
打开Origin软件并导入或创建数据图。Origin是一款广泛使用的科学数据分析和图形展示软件。用户可以将实验数据导入Origin，然后通过其强大的绘图功能生成图表。这些图表可以用于数据分析、报告和论文展示。 添加图例。在创建或导入数据图后，为了更清晰地解释图表中的数据点和系列，通常需要添加图例。
1、实验目的 了解双踪示波器显示波形的工作原理； 学会利用双踪示波器观测电压信号； 学会利用双踪示波器观察李萨如图形，并利用其测量正弦信号的频率。 实验仪器 信号发生器、双踪示波器、探头。
2、[实验原理]示波器由示波管、扫描同步系统、Y轴和X轴放大系统和电源四部分组成，示波管如图所示，左端为一电子枪，电子枪加热后发出一束电子，电子经电场加速以高速打在右端的荧光屏上，屏上的荧光物发光形成一亮点。亮点在偏转板电压的作用下，位置也随之改变。
3、VD4322B型双踪示波器、EM1643型信号发生器、连接线及小喇叭等 。实验原理 示波管主要包括电子枪、偏转系统和荧光屏三部分，全都密封在玻璃外壳内，里面抽成高真空。示波管本身相当于一个多量程电压表，这一作用是靠信号放大器和衰减器实现的。
4、fx 、 fy 为 x，y 偏转板上信号频率， nx 、 ny 为李萨如图形与假想水平线、垂直线的切点数目。 实验内容 做好准备工作，设置好示波器； 观察各种波形； 测量正弦波的电压峰值、周期和频率，测四组数据。
5、大学物理实验示波器的实验总结有实验目的、实验结果、实验原理、实验内容等内容。示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器。它能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图像，便于人们研究各种电现象的变化过程。
6、看你示波器使用的档位是每格多大的？如果每格1V，就是2V，如果是每格100mV，就是320mV……以此类推。
