1、缺点：削弱了学生的中心主体地位，不利于调动他们的学习主动性和创造性。传统课堂中注重的是学生对教师讲授的内容的熟记和掌握的知识量，把学生当作灌输的对象和知识存储器。
2、信息化教学模式： 优点： 1．信息源丰富、知识量大、有利于怀境的创设。 2．有利于提高学生的主动性、积极性。 3．个别化教学，有利于因材施教。 4．互助互动，培养协作式学习。 5．有利于培养创新精神和信息能力的发展。枣尚信息化教学集中了以上特点。
3、好处最明显的就是提高了学生了的注意力，这样也节省了你管理课堂的时间，教的知识当然也多了，学生记得也劳了。知识更加的系统，整齐。不会觉得眉毛胡子一把抓，一切都觉得井然有序，重点突出。交流方便，每次教研活动说课评课时也很简单，看了课件之类的就像课堂重演，方便交流。
4、信息化教学的缺点：设备和技术门槛高：信息化教学需要一定的设备和技术支持，对学校和学生的硬件要求较高。网络不稳定：网络故障、带宽不足等因素可能会影响信息化教学的进行。学生沉迷网络：信息化教学可能会使部分学生沉迷网络，影响学习效果。
在家工作优点：是节省大量的时间，不用乘车去上班，也节省了费用，很实惠方便，并且你也有更多的时间参加活动，以及陪家人。在家工作缺点：拖延，在家办公很容易让人变得拖拖拉拉，因为你很容易就可能从房间走出来，看看电视连续剧，然后就过了一个下午。
促进工作效率生活方式的转变。由定点定时上课上班转到家里办公，缩短了时间和距离，而网络通讯，网上授课，网上购物，网上娱乐，移动支付等新兴方式提高了生活质量。促进学习方式的转变，满足“时时学习，处处学习”的需求。
优点：1）推动经济的增长。在生产领域推广信息技术，可以改善劳动条件，扩大生产能力， 提高产品质量，增加经济效益。信息技术的发展，还可以提高市场效率，扩大市场，促使全球化市场的形成。（2）有利于传统产业的改造。通过信息技术，可以改造传统产业，加快传统产品的升级换代。
1、缺点：削弱了学生的中心主体地位，不利于调动他们的学习主动性和创造性。传统课堂中注重的是学生对教师讲授的内容的熟记和掌握的知识量，把学生当作灌输的对象和知识存储器。
2、设备和技术门槛高：信息化教学需要一定的设备和技术支持，对学校和学生的硬件要求较高。网络不稳定：网络故障、带宽不足等因素可能会影响信息化教学的进行。学生沉迷网络：信息化教学可能会使部分学生沉迷网络，影响学习效果。
3、更有利于学生的学习。缺点：课室上细节讲解不够。对学生的带动性不够。整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。
八桂教学通软件系统较繁琐，难用。八桂教学通是一款正规靠谱的线上网课学习平台，全都是名师线上授课，提供了精心准备的练习册给学生学习使用，一些难点的知识点都能找到。
优点：创设情境，激发学生参与活动的兴趣。体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。3 课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。教学思路清晰，过程流畅。缺点以及建议 教案过于简单，不够具体详细。建议细化教案，并将教案内容具体化。
．网络垃圾影响。小学生的求知欲随着自己信息素养的提高而提高，他们不但能收集一些有益的信息，有时也会收集一些不良信息，甚至沉迷网络游戏，染上网瘾，这对他们身心健康发展是没有好处的。报纸，电视等媒体经常都有报道学生沉迷网吧猝死或走上犯罪道路的新闻。
更有利于学生的学习。缺点：课室上细节讲解不够。对学生的带动性不够。整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。
传统教学 优点：保障了教师在课堂教学中主导地位，利于其对课堂教学的组织、管理与控制。同时，在这样的教学环境下学生很少会走入学习的死角和误区，学习较有目的性和针对性。缺点：削弱了学生的中心主体地位，不利于调动他们的学习主动性和创造性。
