1、科学探究的一般实验步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究实验遵循的一般原则：单一变量原则和对照原则。科学探究的实验步骤有：提出问题：（1）从生活、实践，学习中发现问题；（2）表述这些问题；（3）根据已知科学知识揭示矛盾。
2、科学实验的步骤有以下七步：提出问题，其实质就是探究什么。猜想与假设，其实质是根据生活经验对提出的问题进行猜想。制定计划与设计实验。进行实验与收集数据。分析与论证，实质就是对探究的数据进行描述，对探究的现象归纳总结的过程，从而将实验结论升华为物理概念和规律。
3、提出问题 猜想或假设 设计实验 进行实验 分析论证 评估 交流 具体解释 提出问题：在问题的思考上，进行初始化的提问，力求问题得到最原始的提问。猜想与假设：对于一个未知事物进行理论性上的猜想，以便于接下来进行情景的假设。
4、科学实验应该包括5个重要步骤：观察：观察即对事实和事件的详细记录。定义：对问题进行定义是有确切程序可操作的。假设：提出假设是对一种事物或一种关系的暂时性解释。检验：收集证据和检验假设，一方面要能提供假设所需的客观条件，一方面要找到方法来测量相关参数。建构：即建构理论。
无机化学实验预实验报告写法如下：无机化学实验的报告步骤可分为六个，分别为：实验目的、实验原理、实验用品、实验步骤、实验数据记录和处理、问题分析及讨论。步骤实验目的，具体写该次实验要达到的要求和实现的任务。掌握常用量器的洗涤、使用及加热、溶解等操作。
配合物的生成和性质实验报告：简单离子与配离子的区别：铁氰化钾K3[Fe（CN）6]加SCN－无血红色。Fe3++nSCN-=[Fe（NCS）n]3-n有血红色。
无机化学实验报告 消失→几滴+10 mL H2O→如有白↓→全部倾入100mLH2O，洗涤至无蓝色。
实验目的 本实验旨在通过氢氧化钙反应合成过氧化钙。
大一无机化学配位化合物实验报告结论这样写实验条件的不断改善，强化实验室管理工作，充分发挥实验室在素质教育中的作用，使之成为培养创新能力的基地，更好地为教学服务。实验报告的结论就是归纳总结实验，从实验中得到了什么样的结果，出现了什么样的问题及可能的原因。
1、实验结束后需要进行数据处理与分析、实验总结与报告以及实验验证与改进等方面的工作。数据处理与分析：实验结束后，需要对收集到的数据进行处理和分析。这包括对数据的整理、清洗、统计和可视化等方面的工作。通过对数据的分析，可以得出实验结果，并对结果进行解释和说明。
2、在每次实验结束后，实验人员必须对实验室进行清扫。实验室主任负责安排日常的卫生清扫、仪器设备的维护保养工作。实验室成员有参加本室清扫及维护保养仪器设备的义务。实验室内各种设备、物品摆放要合理、整齐，与实验无关的物品禁止存放在实验室。
3、比如，在实验结束后采取密闭式清洗、消毒等措施，确保病原体被绝对灭活，这是非常必要的。同时，需要严格执行人员防护规范，正确佩戴必要的实验用品和防护设备，避免病原体侵入自己的身体。 残余处理：处理实验动物尸体和废弃物是感染动物实验后必不可少的步骤。
4、实验结束后做好实验仪器设备的使用记录，做好仪器设备的清洁卫生工作，把防尘罩盖上，关闭空调，抽湿机等等，把门关好。
5、实验结束后，要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。要养成关爱动物的好习惯，保护动物，保护动物的栖息环境，从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，鼠妇是动物界中平等的一员，因此，做完实验后，要将鼠妇放回适合它们生活的自然环境中去。
完整的一份实验报告一般包括以下项目：实验名称：实验目的：实验器材：实验原理：实验步骤：实验数据记录（表格）及处理、实验结论（结果推导）、实验讨论或分析等。实验报告书写方法 实验名称：就是这个实验是做什么的。
实验结论分析是实验报告中非常重要的一部分，它是对实验结果进行评估和总结的过程。在实验结论分析中，通常需要写以下内容：实验结果的概述：在这一部分，需要简要地介绍实验结果的主要发现，以及这些结果与实验的研究目的是否一致。数据分析和解释：在这一部分，需要对实验数据进行详细的分析和解释。
确定报告框架 先确定分析报告的主体架构，只有清晰的架构，才能规划好整个报告的主题，结构才能让阅读者一目了然。同时要找准论点、论据，这样能够体现出强大的逻辑性。
问题一：怎么写大学的实验报告？ 跟高中一样。 【实验目的】书上抄 【实验器材】书上抄 【实验过程】书上抄 【实验现象/结果】书上抄现成表格，把数字填进去 【实验分析】实验观察到。。说明。。由于。。
